Науковий метод являє собою серію спостережень, які пов’язують, накопичують і виробляють теорії, здатні пояснити і передбачити явища.
Прикладом є той факт, коли медичний працівник досліджував явище кількості учнів, які відчувають біль у животі в початковій школі. Проблема з болем у животі сталася минулого тижня.
Він припустив, що деякі шкільні закуски містять небезпечні інгредієнти. Потім медичний працівник формулює подію до лабораторії для тестування зразків їжі.
Процес формулювання проблеми та висновку про небезпеку закусок у початковій школі є науковим методом.
Це забезпечить вказівки та настанови, щоб можна було довіряти висновкам відповідно до наукових принципів. Докладніше розгляньте наступний опис.
Вимоги до наукового методу
Вимоги наукового методу нерозривні на наукових етапах. Це може бути еталоном для належного впровадження наукового методу. Нижче наведені вимоги наукового методу
- Факт
Усі етапи наукового методу повинні бути охоплені людським розумом або реальними даними, які підтверджені та стали реальністю.
- Без шкоди
Кожен етап наукового методу дає результати залежно від обставин, жодної думки. Хоча існують гіпотези, все ж гіпотези не далеко від існуючих явищ. Наприклад, неправильним упередженням є те, що ми припускаємо, що явище болю в учнів початкової школи пов’язане з повним розкладом уроків за один день.
- Аналітичний
Кожен метод слід описати більш докладно, щоб кожен метод був взаємопов’язаним.
- Об’єктивна
Метод дослідження повинен передбачати об'єктивне вимірювання без впливу власних поглядів.
- Послідовний
Формулювання проблеми, яку потрібно вирішити, не змінюється, поки не дійде висновку.
- Систематичний
Спроби описати та сформулювати цей метод у впорядкованому та логічному взаємозв'язку, щоб сформувати значущу систему як єдине ціле, як цілісне, цілісне, здатне пояснити ряд причин та наслідків, що стосуються його об'єкта.
- Оперативні
У формі посібника під час проведення досліджень або діяльності.
Етапи наукового методу
Нижче наведені етапи основного наукового методу в дослідженнях
1. Визначення проблеми
Процес дослідження - це спроба визначити проблему та зробити визначення визначним як перший крок у дослідженні
2. Постановка задачі
Постановка цієї проблеми класифікується як основне питання, яке шукається і на яке буде дано відповідь у ході досліджень.
Приклад:
Які причини проблем із болем у животі учнів початкової школи?
Як відбувається процес виробництва закусок у шкільному середовищі?
3. Збирайте інформацію та інформацію
Існують різні методи збору інформації, які можна зробити під час дослідження.
Цей метод збору можна використовувати самостійно, але також можна використовувати комбінування двох або більше методів. Наприклад, інтерв'ю, спостереження, анкети та література.
4. Гіпотеза держави
Гіпотеза - це тимчасове припущення, яке є теоретичним з поясненням результатів вимірювань. Гіпотези повинні бути логічними і базуватися на фактах.
5. Проведення дослідів або дослідів
Гіпотези необхідно перевірити експериментально. Наприклад, тестування студентських зразків закусок у лабораторії, чи містять вони небезпечні речовини.
6. Аналіз даних
Результати експерименту у вигляді якісних даних та кількісних даних аналізували як у формі відповідної візуалізації даних.
7. Зробіть висновки
Чи правильна гіпотеза чи ні, буде видно з результатів експерименту. Якщо результати підтверджують гіпотезу, гіпотеза буде прийнята. Однак навпаки, якщо результати суперечать гіпотезі, гіпотеза буде відхилена.
8. Складання наукових звітів
Весь науковий метод записаний в запис або документ на зберігання.
9. Повідомлення результатів наукового методу
Цей етап є конкретною дією, щоб результати дослідження були корисними для людей, які їх потребують.
Наприклад, медичні працівники поширюють результати експериментів серед директорів шкіл, вчителів та опікунів, щоб орієнтувати учнів на вибір закусок у шкільному середовищі. Потім надайте рекомендації продавцям щодо заміни небезпечних матеріалів у своїх закусках.
Читайте також: Частини очей та їх функції [ПОВНИЙ ОПИС]Ці етапи все ще є дуже основними для дослідників. У великих масштабах дослідження вимагають більш складних методів протягом тривалого періоду часу, щоб дійти до достовірних висновків.
