Методи дослідження - це наукові етапи отримання даних із конкретними цілями та використаннями. Цей науковий крок повинен керуватися наукою з певною метою та використанням.
Існує багато способів для дослідників дійти висновку про досліджуваний феномен. Деякі надають числові дані, інші цитують попередні теорії, поки не прогнозується поточна тенденція.
Все це різні способи роботи дослідника, які називаються методами дослідження. Цей метод регулярно використовується для виконання роботи, щоб її досягти за бажанням.
Наприклад, соціальний оглядач хоче вивчити вплив стихійного лиха на економіку регіону.
Соціальні спостерігачі повинні визначити, який метод дослідження є доречним, щоб зробити висновок про те, чи є вплив на громаду чи ні.
Визначення методів дослідження
Метод дослідження - це науковий етап отримання даних для конкретних цілей та використання.
Проф. Лікар. СугійоноВиходячи з наведеного вище розуміння, можна зрозуміти, що цей метод має форму наукових етапів, якими керується наука з певною метою та використанням.
Типи методів дослідження досить різноманітні, разом із повним поясненням.
Види методів дослідження
Метод дослідження відповідно до характеристик проблеми складається з наступного:
1. Історичний метод
Цей метод робить реконструкцію минулого систематично та об'єктивно.
Це описує минулі події, які потім використовуються, щоб стати процесом навчання сучасного суспільства.
2. Описовий метод
Цей метод намагається описати об'єкт або предмет таким, який він є, з метою відповідного опису фактів та характеристик досліджуваного об'єкта.
Описове дослідження вимагає ретельних дій щодо кожного компонента дослідження, щоб описати досліджуваний предмет або об’єкт ближче до істини.
3. Метод розробки
Цей метод має на меті дослідити закономірності зростання або зміни з часом.
Читайте також: Процедури написання правильного ступеня та приклади4. Метод справи
Цей метод спрямований на всебічне та інтенсивне вивчення сучасного стану та екологічних взаємодій конкретного об’єкта.
5. Кореляційний метод
Метод, який спрямований на вивчення рівня взаємозв'язку варіації фактора з варіаціями інших факторів, базується на коефіцієнті кореляції.
6. Експериментальні методи
Метод, який спрямований на дослідження можливості причинно-наслідкового зв’язку шляхом здійснення контролю або контролю.
7. Порівняльний причинно-наслідковий метод
Метод дослідження можливих причинно-наслідкових зв'язків здійснюється шляхом спостереження за даними підозрюваних причинних факторів як порівняння.
8. Спосіб дії
Методи, спрямовані на розвиток нових навичок або нових підходів, які застосовуються та оцінюються.
Потім на основі дослідницького підходу, техніки та процесу аналізу даних метод дослідження ділиться на два, а саме кількісний та якісний.
9. Кількісні методи
Цей метод є систематичним і використовує математичні моделі.
Кількісне дослідження може бути описовим, корелятивним та асоціативним на основі взаємозв'язку між змінними.
Описові кількісні дослідження зазвичай вимірюють лише рівень змінної в сукупності чи вибірці, тоді як кореляційний та асоціативний погляд на взаємозв'язок двох або більше змінних.
Якщо кількісна кореляція показує лише взаємозв'язки, асоціативний прагне знайти причинно-наслідковий зв'язок між пов'язаними змінними.
10. Якісні методи
Цей метод дослідження фокусується на розумінні соціальних явищ, що відбуваються в суспільстві.
Дослідники використовують перспективу учасників як ілюстрацію при отриманні результатів досліджень. Якісні дослідження включають наративні методи, феноменологію, обґрунтованість , етнографію та тематичні дослідження.
Приклад вибору методу
Назва : ВПЛИВ ПОТРІБИ НА ПОТОПІ НА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ СТАН ГРОМАДИ В БАТУ БЕНАВА, РАЙОН ХУЛУ СУНГАЙ ТЕНГА, ПІВДЕННИЙ КАЛІМАНТАН
Автор : Рені Юніда, Розаліна Кумалаваті, Освіта з географії Deasy Arisanty, Університет Ламбунга Мангкурата, Банджармасін, Світ.
Публікація : JPG (Journal of Geography Education)
Методи дослідження :
Метод, використаний у цьому дослідженні, є описовим кількісним. Кількісні методи дослідження можна інтерпретувати як метод дослідження, заснований на філософії позитивізму, що використовується для дослідження певних груп населення чи зразків, методи відбору проб, як правило, проводяться випадковим чином, для збору даних використовуються дослідницькі інструменти, аналіз даних є кількісним / статистичним для перевірки гіпотези було визначено (Sugiyono, 2010).
Читайте також: Розуміння спостереження (повне): значення, характеристики та типиНаселення в цьому дослідженні складало 1673 особи в затоплених районах району Бату-Бенава, регіон Хулу Сунгай-Тенгах, загалом 4 села постраждали від повені.
Зразок Форма відбору в цьому дослідженні - пропорційна вибірка з використанням методики вибірки Сніжка. Дані, отримані безпосередньо від інформаторів через інтерв’ю.
Визначення інформаторів у цьому дослідженні за допомогою техніки відбору проб сніжних куль. вибір сніжних куль був обраний, щоб полегшити дослідникам визначення зразків. Як котиться сніжок, який поступово стає великим.
При визначенні вибірки спочатку було відібрано одного або двох людей, але оскільки ці двоє людей не почувались повними щодо наданих даних, дослідники шукали інших людей, які, як вважалося, знали краще і могли заповнити дані, надані двома попередніми людьми. І так далі, так що кількість зразків збільшується.
Вибіркою для цього дослідження були 364 голови домогосподарств із усього населення 1673 домогосподарств у районі стихійного лиха в районі Бату-Бенава, штат Хулу-Сунгай-Тенга.
Посилаючись на таблицю Ісаака та Майкла в Сугійоно, оскільки в таблиці Ісаака та Майкла немає 1673 голів сімей, кількість, яка становить близько 1700 голів сімей, береться таким чином, що 364 глави сімей отримуються з коефіцієнтом помилок 5% або з рівнем довіри 95% усіх голів сімей у 4 селах в районі Бату-Бенава.
