На основі статистичних даних Глобального веб-індексу, Світ є країною, яка має сьоме за величиною число користувачів Інтернету у світі, із 58 мільйонами людей, з другим найвищим рівнем зростання у світі.
Це означає, що люди у всьому світі закохані в Інтернет. Немає дня без Інтернету. Насправді, ми будемо нещаснішими, коли нам потрібен Інтернет-сигнал, ніж їжа чи багатство.
Існування Інтернету відкрило нову еру для людських знань. Інтернет (або, зокрема, Google) може відповісти на запитання лише за мить. Тож не дивно, що сьогоднішня сила мислення людини розширилася, ніж раніше.
Але не будь самовдоволеним ...
Незважаючи на те, що в цей епоху Інтернету інформації є вдосталь, це не обов’язково робить нас розумнішими ...
... Ще гірше, це може зробити нас ще дурнішими.
Багатозадачність
Поширене видовище в епоху Інтернету: люди одержимі соціальними мережами, надсилають та отримують чати, згадують Instagram, Twitter і довго коментують у Facebook. Ці різні заходи іноді виконуються одночасно під час виконання шкільних завдань, а також під час прослуховування музики.
Мозок людини відрізняється від комп'ютерного процесора. Мозок людини серійний, а не паралельний ...
… Хоча існування Інтернету (та всіх його допоміжних інструментів) змушує думати і діяти паралельно - він же багатозадачний - і виконувати всі вищезазначені дії.
Багатозадачність - це діяльність, яка може зменшити здатність мозку як у короткостроковій, так і в довгостроковій перспективі.
Дослідники зі Стенфордського університету глибоко перевірили це і виявили, що люди, які часто виконують багатозадачні завдання, насправді мають гірші результати діяльності, яка передбачає концентрацію розуму. Їх розум легше відволікається, менш здатний приділяти увагу і менш спроможний розрізнити інформацію, яка є важливою, від тієї, що ні.
Думка стає поверхневою
Спільного читання, яке раніше траплялося природним шляхом, доводиться намагатися з великими труднощами. Інтернет руйнує нашу здатність зосереджуватись і відображати ...
Читайте також: П’ять підказок щодо заробітку Річарда Фейнмана... Чим більше ви користуєтесь Інтернетом (або читаєте цифровий текст), тим важче зосередитися на довгих аркушах письма.
На основі звіту Британської бібліотеки у 2008 році читачі книг та цифрові читачі по-різному поводяться. Мозок також працює по-різному, від читання книг до цифрового.
Цифрові читачі, як правило, несортовані, непослідовні, некритичні, пропускають і нетерплячі. Середній читач в Інтернеті витрачає на електронну книгу лише 4 хвилини, після чого переходить до іншої електронної книги чи іншого письма.
60% читачів електронних книг читають лише 3 сторінки, а 65% ніколи не перечитували попередню сторінку.
Тож неможливо, що прочитане просто випарується, не супроводжуючись думками та роздумами, щоб зрозуміти це. Мислення і поведінка людей через це поверхневі.
Потроху заглядаючи в Інтернет, лінуючись думати
Існування Інтернету змушує людей ще більше лінуватися думати. Коли хтось стикається з труднощами, їм, як правило, негайно користуються Інтернетом для гуглиння та пошуку шляхів вирішення проблеми (запитань, справ тощо).
Тенденція, що виникає, інформація буде отримана без попереднього аналізу та думки про неї. І все ж відповідь на незнання прямим переходом до Інтернету, не намагаючись подумати, є початком занепаду мозку.
Відчуття знань
За словами Геля та Дугласа, Інтернет змусив користувачів почуватись більш впевнено завдяки доступу та рівності інформації.
Так само, за словами Абуджауде, доктора клінічної психіатрії Стенфордського університету, користуючись Інтернетом, ми впевнені, що ми більш освічені, зріліші або розумніші, ніж насправді. Враховуючи дуже широку доступність доступу, користувачі Інтернету вважають, що рівень їхніх знань дорівнює рівню знань Інтернету, навіть якщо вони не є такими.
Це надмірне припущення про самоздатність може перешкодити прогресу, який буде досягнутий, коли ми знаємо справжні умови.
Читайте також: Чому Світ ще не є розвиненою країною? (* Не політичний)***
Щоб максимізувати функції Інтернету і не обдурити його, ви можете зробити наступне:
- Уникайте багатозадачності
Мозок людини працює послідовно, а не паралельно. Отже, наскільки добре ми робимо діяльність. Візьміть речі по одному: завершіть одне, а потім переходьте до іншого. Не багатозадачність, робимо це разом (але лише наполовину).
- Читай повільно
Людський розум, як правило, пасивний і нетерплячий при читанні цифрового тексту (особливо в Інтернеті).
Отож, зосередьтеся на повільному читанні цифрового тексту, щоб ви не стрибали і не розуміли більше.
- Подумайте, перш ніж запитати в Інтернеті
- Не будь претензійною
***
Інтернет дозволяє нам отримувати необмежений достаток інформації, надаючи можливість навчатися та шукати що завгодно. Але без належного використання та сортування все це буде марним і може призвести до неглибокого мислення.
Джерело:
//www.telegraph.co.uk/technology/internet/7967894/How-the-Internet-is-making-us-stupid.html
//www.kompasiana.com/hilmanfajrian/internet-membuat-makin-bodoh_559dee25b793733f048b4567
//www.zenius.net/blog/139/pentingnya-science-dalam-pendidikan
//www.globalwebindex.net/blog/internet-turns-25
//www.bl.uk
//news.stanford.edu/2009/08/24/multitask-research-study-082409
//indratoshare.web.id/2015/07/internet-membuat-makin-bodoh
//www.computesta.com/blog/2012/04/internet-making-we-more-pintar-or-more-stupid
