Його звуть Майкл Гілберт. Цей молодий чоловік із Кіребона, Західна Ява, зараз навчається у першому в світі коледжі, штат Массачусетський технологічний інститут (Массачусетський технологічний інститут).
Він виграв золоті медалі в IPhO (Міжнародна олімпіада з фізики), APho (Азіатська олімпіада з фізики), OSN (Національна олімпіада з науки) ... та низка інших досягнень у галузі математики, фізики та хімії.
Він також був практиком-дослідником у Дослідницькому центрі Томаса Дж. Ватсона, дослідницькому центрі IBM у Нью-Йорку.
Звичайно, дивно, коли є молоді люди зі Світу, які зуміли отримати стільки наукових досягнень.
У чому секрет?
Озброївшись цією цікавістю, ми зв’язалися з Майклом Гілбертом. Ми мали можливість взяти у нього інтерв’ю, і ось результати.
Як ви нарешті потрапили на навчання в MIT?
Массачусетський технологічний університет був моєю університетом мрії ще з середньої школи та першим вибором у середній школі. Мені пощастило бути прийнятим на шляху EA (Early Action).
MIT має лише 1 шлях реєстрації через веб-вхід MIT. Там мені довелося брати участь в опитуванні серед міжнародних претендентів.
Читайте також: Чи добровольцем ви займаєтесь на місці катастрофи? Зверніть увагу на свій стан психічного здоров’я!З приблизно 1400 студентів, що приймаються до MIT щороку, існує квота близько 120-140 для іноземних студентів (з 80 ++ країн).
30-40% буде отримано на початку дії (грудень), а решту - у звичайному каналі дій (березень).
Чому ви обрали інформатику та електротехніку?
Я обрав інформатику та прикладну математику. У мене сильна пристрасть до інформатики, особливо в галузі машинного навчання (штучний інтелектуальний).
Я думаю, що жодне поле в майбутньому не буде вільним від впливу ШІ. Я перевів свою другу спеціальність з електротехніки на прикладну математику. Причина в тому, що мене цікавить область квантових обчислень (Quantum Computing).
Багато курсів, що пред'являються до вимог, необхідно взяти з спеціальності прикладної математики, перш ніж я зможу пройти цей курс квантових обчислень. Крім того, багато курсів електротехніки збігаються з інформатикою. Я думав, що решті я зможу навчитися сам пізніше.
Чи можете ви сказати нам, що ви там робили? Навчання, дослідження та дослідження в IBM?
Я можу пояснити лише широко, але не детально, оскільки це пов’язано з патентними угодами тощо.
Я проходив практику в якості дослідника в Дослідницькому центрі Томаса Дж. Ватсона. Дослідницький центр IBM у Нью-Йорку. Там я закінчив свою роботу про феномен електромагніту PDL (система паралельних дипольних ліній) разом з Kak Oki.
Окрім завершення створення останнього датчика виявлення землетрусів, оснащеного системою раннього попередження на основі штучного інтелекту (ШІ).
Перебуваючи у Світі, ви навчались і вигравали різні види Олімпіад, як математику, фізику, так і хімію. У MIT ви також здобули спеціальність інформатики та електротехніки. Чому вам так подобаються ці непрості знання?
Насправді немає нічого складного, якщо це стало нашою пристрастю. Все починалося з інтересу до математичного доведення природних явищ.
Читайте також: 10 звичок Ейнштейна, які зробили його найрозумнішою людиною у світіЗ дитинства мені було цікаво довести кожну формулу, з якою я зіткнувся, і з’ясувати, з якою метою формула була створена.
І все триває дотепер. Я люблю цю сферу, і для мене це виклик, який мені доводиться перемагати, як би важко не було.
Ви коли-небудь відчували запаморочення, вивчаючи все це? Ви коли-небудь думали про те, щоб здатися під час навчання?
Запаморочення, втомлене, нудне повинно бути. І я це відчуваю досить часто.
Але допитливість і бажання вирішити проблему більші за бажання здатися. Тому я вирішив продовжувати рухатися вперед.
Через день, скільки годин ви вивчаєте?
Зазвичай 6 годин поза уроком. Але я можу провести 10-12 годин у лабораторії чи бібліотеці під час вихідних чи свят. Мені дуже подобається читати і робити роботу.
Який ваш меседж для молоді Світу?
Багато навчання та відпрацювання необхідних навичок. Розширте свій кругозір, оскільки в багатьох сферах ми все ще відстаємо від інших країн.
Які ваші мрії та сподівання на майбутнє? Добре і для себе, і для світу, і для світу.
Я хочу бути технологічним підприємцем. Зараз я навчаюсь у Массачусетському технологічному університеті в галузі, яка відповідає моїм захопленням і знанням.
Звідти я застосував свої знання. І сподіваюся досягти успіху на міжнародному рівні, щоб це могло допомогти багатьом людям.
Передача передачі технологій та коштів світові для досягнення прогресу у світі. І зробити світ кращим, відповідаючи баченню MIT.
5 зірок / 5 зірок ( 1 голос)
